Psychologia · praca magisterska

Wypalenie zawodowe nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej po okresie nauczania zdalnego

Praca o wypaleniu zawodowym nauczycieli klas I–III w okresie po powrocie z nauczania zdalnego. Prowadzi przez trójwymiarowy model wypalenia Maslach, specyfikę obciążeń w edukacji wczesnoszkolnej i skutki izolacji dla relacji z klasą. Rozdział badawczy pokazuje opracowanie wyników kwestionariusza MBI-ES wraz z klasyfikacją nasilenia w trzech wymiarach.

stron
43
przypisów
160
źródeł
41
tabel i rysunków
4
Płatność Stripe · PDF i Word dostępne natychmiast po opłaceniu

Zajrzyj do środka

Cztery strony z 43. Zrzuty pochodzą z tego samego pliku, który dostajesz po zakupie.

Strona tytułowa — pola do wypełnienia własnymi danymi — Wypalenie zawodowe nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej po okresie nauczania zdalnego
Strona tytułowa — pola do wypełnienia własnymi danymi
Spis treści — pełna hierarchia rozdziałów — Wypalenie zawodowe nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej po okresie nauczania zdalnego
Spis treści — pełna hierarchia rozdziałów
Przypisy z numerem strony źródła — Wypalenie zawodowe nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej po okresie nauczania zdalnego
Przypisy z numerem strony źródła
Tabele z podpisami i odwołaniami w tekście — Wypalenie zawodowe nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej po okresie nauczania zdalnego
Tabele z podpisami i odwołaniami w tekście

Z czego składa się ta praca

4 rozdziały merytoryczne plus części formalne, których brak potrafi zablokować przyjęcie pracy niezależnie od treści: streszczenie, abstrakt po angielsku, wykaz skrótów, bibliografia i spisy tabel.

  • Streszczenie
  • Abstract
  • Wykaz skrótów
  • Wstęp
  • Zakończenie
  • Bibliografia
  1. Rozdział 1: Wypalenie zawodowe jako zjawisko psychologiczne i społeczne — ujęcie teoretyczne

  2. Rozdział 2: Specyfika pracy nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej jako czynnik warunkujący ryzyko wypalenia

  3. Rozdział 3: Pandemia COVID-19 i nauczanie zdalne jako czynniki potęgujące ryzyko wypalenia nauczycieli

  4. Rozdział 4: Metodologia i wyniki badania własnego dotyczącego wypalenia zawodowego nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej po okresie nauczania zdalnego

Aparat naukowy

160 przypisów, z czego 91% z numerem strony

Zapis [13, s. 13] prowadzi do pozycji 13 z bibliografii i do strony 13 w tym dokumencie. Możesz otworzyć źródło z linku, sprawdzić powołanie i wykorzystać je we własnym rozdziale — z własnym sformułowaniem i własnym przypisem.

Pozostałe przypisy prowadzą do materiałów bez numeracji stron (artykuły sieciowe, strony instytucji), gdzie numeru strony fizycznie nie da się podać.

Akapit pracy z widocznymi przypisami zawierającymi numer strony

Jak z tego korzystać

Najwięcej daje warstwa teoretyczna. Zamiast szukać publikacji od zera, masz 41 pozycji dobranych do tematu, a przy każdym twierdzeniu wskazaną stronę. To zwykle najbardziej czasochłonna część pisania.

Druga rzecz to struktura. Widzisz, w jakiej kolejności prowadzi się wywód, gdzie kończy się teoria i zaczyna metodologia, jak formułuje się pytania badawcze i hipotezy oraz jak wygląda dyskusja odnosząca wyniki do literatury. Ten szkielet przenosi się na dowolny temat w obrębie kierunku.

Format i licencja

PDF do druku

Times New Roman 12 pkt, interlinia 1,5, margines wewnętrzny pod oprawę, żywa pagina i spis treści z numeracją.

Word do przerabiania

Ta sama treść w DOCX — podmieniasz temat, dopisujesz własne akapity i wstawiasz wyniki swojego badania.

Dostęp natychmiast

Oba pliki od razu po opłaceniu, bez zapisu na newsletter. Kopia linków idzie też mailem.

Sprawdzalne źródła

Bibliografia z linkami do publikacji, a w przypisach numer strony — każde powołanie możesz otworzyć i zweryfikować.

43 stron, 41 źródeł, PDF i Word

Pliki dostajesz od razu po opłaceniu — bez zapisu na newsletter i bez czekania.